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孟(mèng )父摸出手机(jī ), 笑得合不拢(lǒng )嘴，把短信(xìn )点(diǎn )出来递给女(nǚ )儿看：还是(shì )我们悠悠有(yǒu )办(bàn )法, 你哥就听(tīng )你的。

迟砚把东西放进(jìn )桌(zhuō )肚，心情似(sì )乎不错：那我还是沾了(le )女(nǚ )同学的光。

次日一早, 孟行舟和夏桑(sāng )子(zǐ )把孟行悠送(sòng )到机场。

迟砚在旁边看(kàn )见(jiàn )孟行悠第五(wǔ )次脑门要磕到(dào )课桌上的时(shí )候，伸出手(shǒu )用笔杆子敲了(le )下她的头，面无表情地(dì )问：孟行悠(yōu )，热力环流的(de )形成过程是(shì )什么？

周二(èr )是(shì )文科课最多(duō )的一天，孟行悠感觉格(gé )外(wài )难熬，自习(xí )课上忍不住打瞌睡。

男(nán )生(shēng )宿舍普遍睡(shuì )得晚，不是看片就是玩(wán )游(yóu )戏，迟砚是(shì )一股清流，坐在书桌写(xiě )作(zuò )业，做着一(yī )个正常高中生(shēng )应该做的事(shì )情。

可再怎(zěn )么小舟和悠悠(yōu )一样，都是(shì )我们的孩子(zǐ )啊。孟母抹(mò )了(le )把泪，声音(yīn )有点哽，我(wǒ )就这么一个(gè )儿(ér )子，这要僵(jiāng )到什么时候，咱们这个(gè )家(jiā )不像家的，悠悠夹在中间也不好受(shòu )。

迟砚的手冰(bīng )凉凉的，贴在额头上特(tè )别(bié )舒服，她理(lǐ )智涣散，忘了这人是谁(shuí )，伸手按住迟(chí )砚要抽回去的(de )手，贴在自(zì )己脸上，傻(shǎ )兮兮地笑起来(lái )，嘴里说着(zhe )胡话：好好(hǎo )手！给你悠(yōu )爷(yé )多贴会儿！

孟行悠百无聊赖翻着群(qún )消(xiāo )息，扫到作(zuò )文比赛的字眼，停下来(lái )细(xì )看，才知道(dào )迟砚拿了省一等奖。

她(tā )很(hěn )少做，今天(tiān )心情好才下厨。孟行悠(yōu )把(bǎ )外套脱了，坐下来开始补作业，都(dōu )是(shì )你的，我在(zài )家吃饱了。